Türkiye'de Çocukların Gözünden Çocuğun İyi Olma Hali Alanlarının ve Göstergelerinin Tanımlanması ve Değerlendirilmesi

Abstract

Bu araştırmanın hedefi, Türkiye’deki farklı yaş gruplarından, farklı bölgelerden, farklı sosyoekonomik geçmiş ve çevrelerden çocukların öznel deneyimlerini ve içinde bulundukları koşulları nasıl anlamlandırdıklarını tespit etmektir. Bu sebeple, bu araştırma çocuğun iyi olmasını ulusal çapta gözlemlemeyi ileri aşamaya taşıyabilmek için çocukların gözünden çocuğun iyi olma hali göstergelerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Araştırma her alanda hali hazırda geliştirilmiş göstergelerin çocuklar tarafından nasıl değerlendirildiğine ve yeni alanların ve/ya göstergelerin önerilip önerilmediğine odaklanmaktadır. Bu amaçla, bazı dezavantajlı gruplara özel odakları da içeren bu araştırmada farklı yaş gruplarından toplam 562 çocukla anket çalışması ve 40 odak grup yapılmıştır.