Ders Kitaplarında Engellilik: Durum Analizi ve Tavsiyeler raporları
Ders Kitaplarında Engellilik: Durum Analizi ve Tavsiyeler raporları
Tarih
2017-03
Yazarlar
Ergün , Melike
Dergi Adı
Journal ISSN
Volume
Yayıncı
İstanbul Bilgi Üniversitesi
Öz
"Eğitime Eşit Katılım Projesi, İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyoloji
ve Eğitim Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (SEÇBİR),
Toplumsal Haklar ve Araştırmalar Derneği (TOHAD) ile Eğitim
Reformu Girişimi (ERG) ortaklığında yürütülmekte ve Sabancı
Vakfı Hibe Programları kapsamında desteklenmektedir.
Bu projede, engellilerin eğitimde eşit temsili ve eğitime eşit
katılımı için ders kitaplarının iyileştirilmesine katkı sunulması ve
eğitimcilerin güçlendirilmesi amaçlanmaktadır."
Tanımlama Alanı
Konu
Ayrımcılık,
Eğitim Hakkı,
Engelliliğe Dayalı Ayrımcılık,
Engellilik--Sosyal Yönler