(İstanbul Bilgi Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Birimi (ÇOÇA) & İstanbul Bilgi Üniversitesi Göç Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi, 2019)
Beyazova, Dr. Ayşe
Hangi sosyo-ekonomik statüden gelirse gelsin tüm çocukların eğitime gerçek anlamda
katılımını sağlamak mümkün müdür? Eğitimciler sınıftaki tüm çocukların öğrenmeye dayalı
farklı ihtiyaçlarını nasıl karşılayabilir? Yoksul ailelerden gelen çocuklar için önemli bir risk olan
çocuk işçiliği konusunda eğitimciler ne yapabilir? Okumakta olduğunuz bu rehber, bu sorulara
cevaplar oluşturmak ve bu konuya ilişkin çeşitli etkinlikleri eğitimcilerin kullanımına sunmak
üzere hazırlanmıştır.