(İnsan Hakları Gündemi Derneği, 2008)
Ataman, Hakan
Eğitimin hakkını konu edinen bu çalışma Türkiye’deki pratiğin ne olduğuyla değil ne
olması gerektiği üzerinde yapılanmış ve bunu yaparken de uluslararası insan hakları
standartlarını merkeze almıştır. Buradaki temel amaç Türkiye’de eğitimin uluslararası
düzeyde kabul görmüş ve saygın bir yere konmuş olan insan hakları standartlarıyla uyumlu
bir şekilde gerçekleşmesine katkıda bulunmaktır.